Musik & Mensch
Ich bin Ulrike Schwarz – Musikerin, Musikpädagogin und Forscherin.
* Meine künstlerische Arbeit findest Du auf UlrikeSchwarzMusik.com.
Improvisation steht im Mittelpunkt meiner künstlerischen Arbeit. Das Improvisieren erlebe ich als zutiefst befriedigende Daseins-Form, die mich ganz in den Moment bringt – und in Verbindung zu meinen Mitmusiker*innen.
Diese Freude im Spiel teile ich gern mit Kindern. Ich möchte ihnen ästhetische Erfahrungen ermöglichen und sie dabei unterstützen, ihre musikalischen Fähigkeiten auszubauen. Dafür bilde ich Studierende aus und biete für Lehrende Fort- und Weiterbildungen an.
In meiner Forschung ergründe ich, was Kinder in improvisierter Musik schön finden – und was das Improvisieren für sie bedeutet.
Hier kannst Du in meinen Jazz-Vermittlungs-Projekten stöbern, meine Texte lesen und erfahren, wie Improvisationsprojekte einen Beitrag zu politischer Bildung leisten können.
Jazz & Kinder
Kinder improvisieren mit Klängen, Farben und Bewegung – und tauchen ein in die Welt des Jazz.
Erfahre mehr über meine Arbeit beim Jazzfest Berlin und bei den Theaterhaus Jazztagen in Stuttgart.
Jump into Jazz macht Jazz- und Lehramts-Studierende fit für Jazzvermittlung, bildet Musiklehrkräfte in Sachen Jazz fort – und bringt Kinder gemeinsam mit einer Jazzband auf die Bühne des hessischen Rundfunks.
Improvisation
Für Musikstudierende ist freie Improvisation häufig eine neue Erfahrung. Sie improvisieren zu Stummfilmen im Filmmuseum, in hochschulweiten Konzerten oder im geschützten Raum. Manche berichten von positiven Effekten über das Musikmachen hinaus.
Kinder überraschen in Improvisationen immer wieder mit Ausdruckstiefe und großer Kreativität – vorausgesetzt die Bedingungen dafür sind gegeben.
Jazzpilot*innen
Wer improvisiert ist ein besserer Mensch und damit auch gleich demokratiefähig? Leider ist es nicht so einfach. Als Mit-Entwicklerin der Jazzpilot*innen (Deutsche Jazzunion, Bundeszentrale für politische Bildung) möchte ich einen Beitrag zur politischen Bildung von Kindern leisten.
Mein Jazzpilot*innen-Projekt mit Studierenden und Kindern habe ich 2025 bei der Jazz Education Network Conference in Atlanta, USA vorgestellt.
Forschung
„… und dann war es lauter und schöner!“ Wie sprechen Kinder über improvisierte Musik? Was ist ihnen wichtig? Was finden sie schön? In einem Forschungsprojekt an der HfMDK Frankfurt konnte ich unter Einbezug von Studierenden erste Einblicke erhalten.
Publikationen
Ich schreibe in deutscher und englischer Sprache über Improvisation und über Jazz mit Kindern.
Aktuell: Mein Beitrag im
International Journal of Music Mediation:
Jump into Jazz. A Multi-Perspective University Jazz Mediation Programme For Elementary School Children